汉语言文学(1>专科升本科类2022级) -广东易智教育
汉语言文学(1>专科升本科类2022级)
汉语言文学(1>专科升本科类2022级)
课时|2人参与|
陈建平
一苇老师
安安老师
蒋景葵
澜澜老师
小小老师
十一老师
小鱼老师
张燕萍
李赐龙
7500.0
  • 课程简介
  • 学习计划
课程信息
课程时长:课时
专业要求
预备知识
授课大纲

【学历】***思想和中国特色****理论体系概论

毛中特前言

第一章 ***思想及其历史地位

第二章 新**主义**理论

第三章 ****改造理论

第四章 ****建设道路初步探索的理论成果

第五章 ***理论

第六章 “****”重要思想

第七章 科学发展观

第八章 ***新时代中国特色****思想及其历史地位

第九章 坚持和发展中国特色****的总任务

第十章 “五位一体”总体布局

第十一章 “四个全面”战略布局

第十二章 全面推进国防和军队现代化建设

第十三章 中国特色大国外交

第十四章 坚持和加强党的领导

【学历】秘书学

第一章 现代秘书角色定位

第二章 秘书人员的素质

第三章 秘书工作的性质、特点和作用

第四章 秘书的主要类别

第五章 会议管理

第六章 常用公文写作

第七章 秘书工作制度

第八章 时间管理和差旅服务

第九章 秘书交际

第十章 日常事务

【成考】古代汉语

第1章 绪论

第2章 汉字的构造

第3章 古今词义的异同

第4章 单音词、复音词、同义词

第5章 词的本义和引申义

第6章 词类活用

第7章 判断句

第8章 被动句

【学历】计算机应用基础

第一章 计算机基础知识

第二章 Windows7操作**及其应用

第三章 计算机网络应用基础

第四章 Word2010文字处理**

第五章 Excel2010电子表格**

第六章 PowerPoint2010电子演示文稿**

第七章 计算机安全

【学历】计算机应用基础(2022年3月15日19:00开播) 2022-03-15 19:00:00.0

【成考】语言学概论

第一章 总论(上)

第一章 总论(下)

第二章 词汇(上)

第二章 词汇(中)

第二章 词汇(下)

第三章 语言与意义

第四章 文字(上)

第四章 文字(中)

第四章 文字(下)

第五章 语言的演变

第六章 语言和心理

第七章 世界的语言

第八章 语言的获得与学习

第九章 语言与文学写作

第十章 新兴交叉语言学

【学历】思想道德修养与法律基础

绪论

第一章(上)

第一章(下)

第二章

第三章(上)

第三章(下)

第四章(上)

第四章(下)

第五章(上)

第五章(下)

第六章

第七章(上)

第七章(下)

第八章(上)

第八章(下)

【成考】外国文学

第一章 古希腊罗马文学

第二章 中世纪文学

第三章 文艺复兴时期文学(上)

第三章 文艺复兴时期文学(下)

第四章 17世纪古典主义文学

第五章 18世纪启蒙主义文学

第六章 19世纪初期的浪漫主义文学

第七章 19世纪的现实主义文学(上)

第七章 19世纪的现实主义文学(下)

第八章 20世纪的现实主义文学

【学历】大学英语综合教程1

Unit 1 Cult**e

Unit 2 Travel

Unit 3 Sports

Unit 4 Love and Marriage

Unit 5 Online Life

Unit 6 Tea***rk

Unit 7 Opportunity and Success

Unit 8 How to Handle a Crisis?

Unit 9 Business Reception

Unit 10 Business Reception

【学历】***主义基本原理概论

绪论 ***是关于****和人类解放的科学 (上)

绪论 ***是关于****和人类解放的科学 (下)

第一章 物质世界及其发展规律(上)

第一章 物质世界及其发展规律(中)

第一章 物质世界及其发展规律(下)

第二章 认识的本质及其规律

第三章 人类社会及其发展规律(上1)

第三章 人类社会及其发展规律(上2)

第三章 人类社会及其发展规律(下1)

第三章 人类社会及其发展规律(下2)

第四章 资本主义制度的形成及其本质(上1)

第四章 资本主义制度的形成及其本质(上2)

第四章 资本主义制度的形成及其本质(中1)

第四章 资本主义制度的形成及其本质(中2)

第四章 资本主义制度的形成及其本质(下)

第五章 资本主义的发展及其趋势(上)

第五章 资本主义的发展及其趋势(中)

第五章 资本主义的发展及其趋势(下)

第六章 ****的发展及其规律(上)

第六章 ****的发展及其规律(下)

第七章 ****社会是人类最崇高的社会理想(上)

第七章 ****社会是人类最崇高的社会理想(中)

第七章 ****社会是人类最崇高的社会理想(下)

【学历】心理学

第一章 绪论

第二章 心里的实质及其发展

第三章 注意与意识

第四章 感觉和知觉

第五章 记忆

第六章 想象

第七章 思维

第八章 情绪与情感

第九章 人格发展与教育

第十章 个性及其倾向性

第十一章 教师职业心理

【学历】大学生职业生涯规划与就业指导

大学生职业生涯规划与就业指导 第一讲

大学生职业生涯规划与就业指导 第二讲

大学生职业生涯规划与就业指导 第三讲

大学生职业生涯规划与就业指导 第四讲

大学生职业生涯规划与就业指导 第五讲

大学生职业生涯规划与就业指导 第六讲

大学生职业生涯规划与就业指导 第七讲

大学生职业生涯规划与就业指导 第八讲

大学生职业生涯规划与就业指导 第九讲

大学生职业生涯规划与就业指导 第十讲

大学生职业生涯规划与就业指导 第十一讲

【成考】中国古代文学

第一章 先秦文学

第二章 秦汉文学

第三章 魏晋南北朝文学

第四章 隋唐五代文学(上)

第四章 隋唐五代文学(下)

第五章 宋辽金文学

第六章 元代文学

第七章 明代文学

第八章 清代文学

【成考】中国近现代史纲要

第一章 反对外国侵略的斗争(上)

第一章 反对外国侵略的斗争(中)

第一章 反对外国侵略的斗争(下)

第二章 对国家出路的早期探索(上)

第二章 对国家出路的早期探索(下)

第三章 辛亥**

第四章 **辟地的大事变(上)

第四章 **辟地的大事变(下)

第五章 中国**的新道路(上)

第五章 中国**的新道路(下)

第六章 中华**的**战争(上)

第六章 中华**的**战争(下)

第七章 为创建新中国而奋斗(上)

第七章 为创建新中国而奋斗(下)

第八章 ****基本制度的全面确立(上)

第八章 ****基本制度的全面确立(下)

第九章 ****建设在探索中曲折发展(上)

第九章 ****建设在探索中曲折发展(中)

第九章 ****建设在探索中曲折发展(下)

第十章 中国特色****的开创与接续发展(上)

第十章 中国特色****的开创与接续发展(中)

第十章 中国特色****的开创与接续发展(下)

第十一章 中国特色****进入新时代

【成考】法律基础

第一章 法学基础理论

第二章 宪法

第三章 行政法

第四章 民法(上)

第四章 民法(下)

第五章 刑法

第六章 诉讼法与仲裁法(上)

第六章 诉讼法与仲裁法(下)

第七章 婚姻继承和知识产权法律制度(上)

第七章 婚姻继承和知识产权法律制度(下)

第八章 经济法(上)

第八章 经济法(下)

【成考】书法基础Ⅰ

第一章 书法概述

第二章 书法历史

第三章 书体种类

第四章 书法工具与姿势

第五章 书法章法布局

第六章 书法写法

【成考】中国当代文学

绪论 中国当代文学发展的基本轮廓与总体特征

第一章 新中国十七年的小说创作

第二章 新中国十七年的诗歌创作

第三章 新中国十七年的散文创作

第四章 新中国十七年的戏剧创作

第五章 “*****”时期的文学状况

第六章 新时期小说创作的开放性发展

第七章 新时期诗歌创作的多元化形态

第八章 新时期散文创作的多样化格局

第九章 新时期戏剧的多方面探索

第十章 新世纪之交文学发展的新动向

第十一章 20世纪台港澳文学

【成考】现代汉语

第一章 绪论

第二章 语音(上)

第二章 语音(下)

第三章 汉字

第四章 词汇(上)

第四章 词汇(下)

第五章 语法(上)

第五章 语法(下)

第六章 修辞

【成考】应用文写作

第一章 应用文概说

第二章 行政公务文书

第三章 机关事务文书

第四章 求职文书

第五章 新闻传媒文书

第六章 司法文书

【学历】教育学

第一章 教育学概述(上)

第一章 教育学概述(下)

第二章 教育的本质与教育的基本规律(上)

第二章 教育的本质与教育的基本规律(下)

第三章 教育目的

第四章 教育制度

第五章 教师与学生(上)

第五章 教师与学生(下)

第六章 学校课程(上)

第六章 学校课程(下)

第七章 教学理论与实践(上)

第七章 教学理论与实践(中)

第七章 教学理论与实践(下)

第八章 德育理论与实践

第九章 班主任工作(上)

第九章 班主任工作(下)

第十章 课外校外教育

【成考】文学概论

第一章 文学理论

第二章 文学是人类的一种文化现象

第三章 文学史人类社会的审美活动

第四章 文学创作(一)

第五章 文学创作(二)

第六章 文学的起源与发展

第七章 文学的表现载体

第八章 文学的传播

第九章 文学欣赏(一)

第十章 文学欣赏(二)

第十一章 文学批评

第十二章 比较文学

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