会计(5>高中起点高职高专2020级) -广东易智教育
会计(5>高中起点高职高专2020级)
会计(5>高中起点高职高专2020级)
15课时|24人参与|
一琳老师
安安老师
张燕萍
吴绮琼
十一老师
蒋景葵
依依老师
澜澜老师
曾经老师
陈建平
一苇老师
李赐龙
邓邓老师
小小老师
5750.0
  • 课程简介
  • 学习计划
课程信息
课程时长:15课时
专业要求
预备知识
授课大纲

【学历】基础会计

第一章 会计总论

第二章 会计基本假设和会计信息质量要求

第三章 会计基础和会计核算方法

第四章 会计要素、会计等式、会计科目和会计账户

第五章 借贷记账法

第六章 会计凭证

第七章 会计账簿

第八章 财务处理程序

【学历】计算机应用基础

第一章 计算机基础知识

第二章 Windows7操作**及其应用

第三章 计算机网络应用基础

第四章 Word2010文字处理**

第五章 Excel2010电子表格**

第六章 PowerPoint2010电子演示文稿**

第七章 计算机安全

【学历】计算机应用基础(2022年3月15日19:00开播) 2022-03-15 19:00:00.0

【成考】财政与金融

第一章 财政总论

第二章 财政支出

第三章 财政收入

第四章 税收概论

第五章 税收制度

第六章 国际税收

第七章 国家公债

第八章 国家预算

第九章 财政政策

第十章 财政管理体制

第十一章 货币与货币制度

第十二章 信用和利息

第十三章 金融市场

第十四章 金融机构

第十五章 金融业务

第十六章 保险

第十七章 国际金融

第十八章 货币供求与均衡

第十九章 财政金融的宏观调控

【成考】统计学

第一章 绪论

第二章 统计调查

第三章 数据整理和描述

第四章 综合指标分析方法(上)

第四章 综合指标分析方法(下)

第五章 时间序列分析(上)

第五章 时间序列分析(中)

第五章 时间序列分析(下)

第六章 指数分析(上)

第六章 指数分析(下)

第七章 抽样推断与检测(上)

第七章 抽样推断与检测(下)

第八章 相关与回归分析(上)

第八章 相关与回归分析(下)

第九章 国民经济核算体系的主要指标

【学历】大学英语综合教程2

Unit 1 Agricult**al Extension and R**al D***lopment

Unit 2 Social Justice and Equality

Unit 3 Promote Yo** Product

Unit 4 Customer Service

Unit 5 Deal with the Competition

Unit 6 Build Yo** Brand

Unit 7 Scheduling

Unit 8 Business Appointments

Unit 9 Do You Have the Entreprene**ial Spirit

Unit 10 R**al To**i** and Economic Improvement

【学历】思想道德修养与法律基础

绪论

第一章(上)

第一章(下)

第二章

第三章(上)

第三章(下)

第四章(上)

第四章(下)

第五章(上)

第五章(下)

第六章

第七章(上)

第七章(下)

第八章(上)

第八章(下)

【学历】税务会计

第一章 企业纳税基础(一)

第一章 企业纳税基础(二)

第二章 增值税会计(一)

第二章 增值税会计(二)

第二章 增值税会计(三)

第三章 消费税会计(一)

第三章 消费税会计(二)

第三章 消费税会计(三)

【成考】经济数学

第一章 函数与极限(一)

第一章 函数与极限(二)

第一章 函数与极限(三)

第一章 函数与极限(四)

第二章 导数、微分及其应用(一)

第二章 导数、微分及其应用(二)

第二章 导数、微分及其应用(三)

第二章 导数、微分及其应用(四)

第二章 导数、微分及其应用(五)

第三章 积分及其应用(一)

第三章 积分及其应用(二)

第四章 矩阵及其应用(一)

第四章 矩阵及其应用(二)

第四章 矩阵及其应用(三)

第四章 矩阵及其应用(四)

第四章 矩阵及其应用(五)

【学历】计算机网络技术

第一章 计算机网络概述(上)

第一章 计算机网络概述(下)

第二章 计算机网络体系结构(上)

第二章 计算机网络体系结构(下)

第三章 数据通信基础(上)

第三章 数据通信基础(下)

第四章 局域网

第五章 网络互连

第六章 因特网基础

第七章 网络层协议

第八章 结构化布线**

第九章 集线器

第十章 网桥和交换机(上)

第十章 网桥和交换机(下)

【学历】管理学

第一章 管理概论(上)

第一章 管理概论(下)

第二章 管理思想的演进(上)

第二章 管理思想的演进(下)

第三章 决策

第四章 计划与控制(上)

第四章 计划与控制(下)

第五章 组织(上)

第五章 组织(下)

第六章 领导

第七章 沟通

第八章 激励

【学历】经济法概论

第一章 法学及经济法基础理论

第二章 企业法

第三章 公司法

第四章 物权法

第五章 知识产权法

第六章 财政税法

第七章 合同法

第八章 劳动合同法

第九章 会计与审计法律制度

第十章 消费者权益保护法律制度

第十一章 票据法律制度

【学历】公文写作与处理

第一章 公文

第二章 公文写作

第三章 公共关系对象

第四章 公文的行文规范

第五章 机关法定公文的写作【上】

第六章 机关法定公文的写作【中】

第七章 机关法定公文的写作【下】

第**章 机关其他常用文书的作用【上下】(上)

第**章 机关其他常用文书的作用【上下】(下)

第十章 公文处理工作

第十一章 公文办理程序

第十二章 公文的整理(立卷)与归档

【成考】证券投资学

第一章 证券与证券市场

第二章 证券投资工资

第三章 证券市场运行效率

第四章 证券发行与承销(上)

第四章 证券发行与承销(下)

第五章 证券交易(上)

第五章 证券交易(下)

第六章 证券市场的**(上)

第六章 证券市场的**(下)

第七章 证券投资的宏观因素分析

第八章 证券投资的中观因素分析

【学历】***思想和中国特色****理论体系概论

毛中特前言

第一章 ***思想及其历史地位

第二章 新**主义**理论

第三章 ****改造理论

第四章 ****建设道路初步探索的理论成果

第五章 ***理论

第六章 “****”重要思想

第七章 科学发展观

第八章 ***新时代中国特色****思想及其历史地位

第九章 坚持和发展中国特色****的总任务

第十章 “五位一体”总体布局

第十一章 “四个全面”战略布局

第十二章 全面推进国防和军队现代化建设

第十三章 中国特色大国外交

第十四章 坚持和加强党的领导

【学历】管理会计

第一章 总论

第二章 变动成本法

第三章 本量利分析(上)

第三章 本量利分析(下)

第四章 **分析(上)

第四章 **分析(下)

第五章 短期经营决策(上)

第五章 短期经营决策(下)

第六章 长期投资决策分析

第七章 全面预算管理

第八章 标准成本法

第九章 责任会计(上)

第九章 责任会计(下)

第十章 战略管理会计

【学历】中国近现代史纲要直播课

【学历】中国近现代史纲要2( 3月27日19:00开播) 2023-03-27 19:00:00.0

【学历】大学英语1

Unit 1

Unit 2

Unit 3

Unit 4

Unit 5

Unit 6

Unit 7

Unit 8

Unit 9

Unit 10

【学历】财务会计

第一章 财务会计的概述

第二章 货币资金、应收款项的核算(上)

第二章 货币资金、应收款项的核算(下)

第三章 存货

第四章 固定资产的核算(上)

第四章 固定资产的核算(下)

第五章 无形资产和长期待摊费用

第六章 流动负债的核算(上)

第六章 流动负债的核算(下)

第七章 非流动负债的核算(上)

第七章 非流动负债的核算(下)

第八章 所有者权益的核算

第九章 收入、费用及利润(上)

第九章 收入、费用及利润(下)

第十章 财务报告(上)

第十章 财务报告(下)

【学历】成本会计

成本会计 项目一

成本会计 项目二(一)

成本会计 项目二(二)

成本会计 项目三(一)

成本会计 项目三(二)

成本会计 项目三(三)

成本会计 项目四(一)

成本会计 项目四(二)

成本会计 项目四(三)

成本会计 项目四(四)

成本会计 项目四(五)

成本会计 项目五(一)

成本会计 项目五(二)

成本会计 项目五(三)

成本会计 项目六

成本会计 项目七、项目八

成本会计 项目九(一)

成本会计 项目九(二)

成本会计 项目十(二)、项目十一

【学历】大学英语综合教程直播课

【学历】大学英语综合教程2( 3月28日19:00开播) 2023-03-28 19:00:00.0

【成考】政治经济学

第一章 导论

第二章 商品经济一般理论(上)

第二章 商品经济一般理论(下)

第三章 资本和剩余价值

第四章 资本和剩余价值的具体形式(上)

第四章 资本和剩余价值的具体形式(下)

第五章 资本积累

第六章 资本的流通过程(上)

第六章 资本的流通过程(下)

第七章 ****基本经济制度

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