学前教育(5>高中起点高职高专2020级) -广东易智教育
学前教育(5>高中起点高职高专2020级)
学前教育(5>高中起点高职高专2020级)
15课时|145人参与|
张燕萍
陈建平
安安老师
十一老师
张丹霞
澜澜老师
一苇老师
舟舟老师
巧儿老师
邓邓老师
小小老师
￥5750.0
  • 课程简介
  • 学习计划
课程信息
课程时长：15课时
专业要求
预备知识
授课大纲

【学历】思想道德修养与法律基础

绪论

第一章（上）

第一章（下）

第二章

第三章（上）

第三章（下）

第四章（上）

第四章（下）

第五章（上）

第五章（下）

第六章

第七章（上）

第七章（下）

第八章（上）

第八章（下）

【成考】幼儿数学新论

第一章

第二章

第三章

第四章

第五章（上）

第五章（下）

第六章

第七章

第八章

第九章

第十章

【学历】学前教育心理学

第一章 绪论 上.

第一章 绪论 中

第一章 绪论 下

第二章 幼儿教师心理（上）

第二章 幼儿教师心理（中）

第二章 幼儿教师心理（下）

第三章 学习的概述（上）

第三章 学习的概述（中）

第三章 学习的概述（下）

第四章 学前儿童学习的概述（上）

第四章 学前儿童学习的概述（中）

第四章 学前儿童学习的概述（下）

第五章 幼儿知识学习与教育（上）

第五章 幼儿知识学习与教育（中）

第五章 幼儿知识学习与教育（下）

第六章 幼儿技能学习与教育（上）

第六章 幼儿技能学习与教育（中）

第六章 幼儿技能学习与教育（下）

第七章 幼儿社会性学习与教育（上）

第七章 幼儿社会性学习与教育（中）

第七章 幼儿社会性学习与教育（下）

第八章 幼儿创造性学习与教育（上）

第八章 幼儿创造性学习与教育（中）

第八章 幼儿创造性学习与教育（下）

第九章 幼儿教学心理（上）

第九章 幼儿教学心理（中）

第九章 幼儿教学心理（下）

【学历】大学英语1

Unit 1

Unit 2

Unit 3

Unit 4

Unit 5

Unit 6

Unit 7

Unit 8

Unit 9

Unit 10

【成考】古代汉语

第1章 绪论

第2章 汉字的构造

第3章 古今词义的异同

第4章 单音词、复音词、同义词

第5章 词的本义和引申义

第6章 词类活用

第7章 判断句

第8章 被动句

【学历】计算机应用基础

第一章 计算机基础知识

第二章 Windows7操作**及其应用

第三章 计算机网络应用基础

第四章 Word2010文字处理**

第五章 Excel2010电子表格**

第六章 PowerPoint2010电子演示文稿**

第七章 计算机安全

【学历】计算机应用基础（2022年3月15日19:00开播） 2022-03-15 19:00:00.0

【成考】课堂教学设计

第一章 课堂教学的要素(上)

第一章 课堂教学的要素(中)

第一章 课堂教学的要素(下)

第二章 课堂教学方法的设计

第三章 课堂教学方法的设计(上)

第三章 课堂教学方法的设计(下)

第四章 高效调动学生学习积极性的策略

第五章 教室环境、备课与教学设计的艺术(上)

第五章 教室环境、备课与教学设计的艺术(中)

第五章 教室环境、备课与教学设计的艺术(下)

第六章 智慧教育设计(上)

第六章 智慧教育设计(下)

第七章 课堂教学模式的设计(上)

第七章 课堂教学模式的设计(中)

第七章 课堂教学模式的设计(下)

第八章 课堂教学评价

【成考】学前卫生学

学前卫生学 绪论

第一章 学前儿童健康与促进

第二章 学前儿童身体特点与保健（上）

第二章 学前儿童身体特点与保健（下）

第三章 学前儿童生长发育与保健（上）

第三章 学前儿童生长发育与保健（下）

第四章 学前儿童心理卫生与保健（上）

第四章 学前儿童心理卫生与保健（下）

第五章 学前儿童疾病预防与护理（上）

第五章 学前儿童疾病预防与护理（中）

第五章 学前儿童疾病预防与护理（下）

第六章 学前儿童饮食营养与保健（上）

第六章 学前儿童饮食营养与保健（下）

第七章 学前儿童意外伤害与急救（上）

第七章 学前儿童意外伤害与急救（下）

第八章 学前儿童在园卫生与保健（上）

第八章 学前儿童在园卫生与保健（下）

【学历】大学英语综合教程2

Unit 1 Agricult**al Extension and R**al D***lopment

Unit 2 Social Justice and Equality

Unit 3 Promote Yo** Product

Unit 4 Customer Service

Unit 5 Deal with the Competition

Unit 6 Build Yo** Brand

Unit 7 Scheduling

Unit 8 Business Appointments

Unit 9 Do You Have the Entreprene**ial Spirit

Unit 10 R**al To**i** and Economic Improvement

【学历】***主义基本原理概论

绪论 ***是关于****和人类解放的科学 （上）

绪论 ***是关于****和人类解放的科学 （下）

第一章 物质世界及其发展规律（上）

第一章 物质世界及其发展规律（中）

第一章 物质世界及其发展规律（下）

第二章 认识的本质及其规律

第三章 人类社会及其发展规律(上1）

第三章 人类社会及其发展规律(上2）

第三章 人类社会及其发展规律(下1）

第三章 人类社会及其发展规律(下2）

第四章 资本主义制度的形成及其本质（上1）

第四章 资本主义制度的形成及其本质（上2）

第四章 资本主义制度的形成及其本质（中1）

第四章 资本主义制度的形成及其本质（中2）

第四章 资本主义制度的形成及其本质（下）

第五章 资本主义的发展及其趋势（上）

第五章 资本主义的发展及其趋势（中）

第五章 资本主义的发展及其趋势（下）

第六章 ****的发展及其规律（上）

第六章 ****的发展及其规律（下）

第七章 ****社会是人类最崇高的社会理想（上）

第七章 ****社会是人类最崇高的社会理想（中）

第七章 ****社会是人类最崇高的社会理想（下）

【成考】外国文学

第一章 古希腊罗马文学

第二章 中世纪文学

第三章 文艺复兴时期文学（上）

第三章 文艺复兴时期文学（下）

第四章 17世纪古典主义文学

第五章 18世纪启蒙主义文学

第六章 19世纪初期的浪漫主义文学

第七章 19世纪的现实主义文学（上）

第七章 19世纪的现实主义文学（下）

第八章 20世纪的现实主义文学

【学历】***思想和中国特色****理论体系概论

毛中特前言

第一章 ***思想及其历史地位

第二章 新**主义**理论

第三章 ****改造理论

第四章 ****建设道路初步探索的理论成果

第五章 ***理论

第六章 “****”重要思想

第七章 科学发展观

第八章 ***新时代中国特色****思想及其历史地位

第九章 坚持和发展中国特色****的总任务

第十章 “五位一体”总体布局

第十一章 “四个全面”战略布局

第十二章 全面推进国防和军队现代化建设

第十三章 中国特色大国外交

第十四章 坚持和加强党的领导

【学历】教育学

第一章 教育学概述（上）

第一章 教育学概述（下）

第二章 教育的本质与教育的基本规律（上）

第二章 教育的本质与教育的基本规律（下）

第三章 教育目的

第四章 教育制度

第五章 教师与学生（上）

第五章 教师与学生（下）

第六章 学校课程（上）

第六章 学校课程（下）

第七章 教学理论与实践（上）

第七章 教学理论与实践（中）

第七章 教学理论与实践（下）

第八章 德育理论与实践

第九章 班主任工作（上）

第九章 班主任工作（下）

第十章 课外校外教育

【学历】学前教育学

第一章 教育的基本概念（上）

第一章 教育的基本概念（下）

第二章 学前教育与社会因素

第三章 学前教育与儿童发展（上）

第三章 学前教育与儿童发展（下）

第四章 学前教育理论流派（上）

第四章 学前教育理论流派（下）

第五章 学前教育目标

第六章 学前教育的基本活动——游戏

第七章 学前教育的基本原则

第八章 学前教育的基本方法

第九章 学前儿童家庭教育

第十章 托儿所（含托儿班）的保育和教育

第十一章 幼儿园教育概述

第十二章 幼儿园各年龄班的教育特点（上）

第十二章 幼儿园各年龄班的教育特点（下）

第十三章 托儿所、幼儿园与家庭的相互配合

第十四章 幼儿教师和保育员

第十五章 社区学前教育

【学历】课程与教学论

第一章 课程与教学研究的历史发展

第二章 课程**区与教学设计的基本模式

第三章 课程与教学的目标

第四章 课程内容与教学方法的选择

第五章 课程与教学的组织

第六章 过程实施与教学过程

第七章 课程与教学的评价

第八章 课程教学研究的发展趋势

【成考】学前心理学

第一章 绪论

第二章 学前儿童心理发展的年龄特征（上）

第二章 学前儿童心理发展的年龄特征（下）

第三章 学前儿童注意的发展（上）

第三章 学前儿童注意的发展（下）

第四章 学前儿童感觉和知觉的发展（上）

第四章 学前儿童感觉和知觉的发展（下）

第五章 学前儿童记忆的发展（上）

第五章 学前儿童记忆的发展（下）

第六章 学前儿童想像的发展（上）

第六章 学前儿童想像的发展（下）

第七章 学前儿童思维的发展（上）

第七章 学前儿童思维的发展（下）

第八章 学前儿童言语的发展（上）

第八章 学前儿童言语的发展（下）

第九章 学前儿童情绪的发展（上）

第九章 学前儿童情绪的发展（下）

第十章 学前儿童动作和意志行动的发展

第十一章 学前儿童个性的发展（上）

第十一章 学前儿童个性的发展（中）

第十一章 学前儿童个性的发展（下）

第十二章 学前儿童社会性的发展（上）

第十二章 学前儿童社会性的发展（下）

第十三章 学前儿童心理发展的一般规律

【学历】中国近现代史纲要直播课

【学历】中国近现代史纲要2（ 3月27日19:00开播） 2023-03-27 19:00:00.0

【学历】学前教育史

第一章 古代儿童教育的实施（上）

第一章 古代儿童教育的实施（下）

第二章 古代学前教育思想

第三章 清末的学前教育

第四章 **时期的学前教育

第五章 著名教育家的学前教育思想与实践

第六章 中华人民共和国时期的学前教育

第七章 古代东方国家及古希腊、古罗马学前教育

第八章 中世纪和文艺复兴时期学前教育

第九章 近现代西方各国学前教育实践（上）

第九章 近现代西方各国学前教育实践（下）

第十章 近现代欧美学前教育思想

【学历】公文写作与处理

第一章 公文

第二章 公文写作

第三章 公共关系对象

第四章 公文的行文规范

第五章 机关法定公文的写作【上】

第六章 机关法定公文的写作【中】

第七章 机关法定公文的写作【下】

第**章 机关其他常用文书的作用【上下】（上）

第**章 机关其他常用文书的作用【上下】（下）

第十章 公文处理工作

第十一章 公文办理程序

第十二章 公文的整理（立卷）与归档

【成考】现代文学思潮研究

绪论

第一章 五四文学**与白话文学

第二章 **（上）

第二章 **（中）

第二章 **（下）

第三章 20世纪20年代的散文创作

第四章 20世纪20年代的诗歌

第五章 巴金的小说

【学历】大学英语综合教程直播课

【学历】大学英语综合教程2（ 3月28日19:00开播） 2023-03-28 19:00:00.0

【成考】儿童文学教材

第一章 儿童文学的基本理论

第二章 儿歌、儿童诗

第三章 童话寓言

第四章 儿童故事

第五章 儿童散文与科学文艺

第六章 儿童小说、儿童报告文学

第七章 儿童戏剧和儿童影视

第八章 儿童图画书

第九章 儿童文学的阅读指导

第十章 儿童文学的鉴赏、选择

第十一章 儿童文学的创作与**

授课老师
  • 张燕萍
    已离职
  • 陈建平
  • 安安老师
  • 十一老师
  • 张丹霞
  • 澜澜老师
  • 一苇老师
  • 舟舟老师
  • 巧儿老师
  • 邓邓老师
  • 小小老师
客服热线 ：400-930-8802（工作日9:00-18:00）
Copyright©2018-2019 广东易智教育科技有限责任公司 版权所有 粤ICP备19140063号   增值电信业务经营许可证：粤B2-20200900  
在线咨询 关注下载
扫描二维码，下载易智教育APP
扫描二维码，关注易智教育微信公众号
返回顶部