广州教师资格证培训:教资面试不通过可能是这三个问题 - 广东易智教育

广州教师资格证培训:教资面试不通过可能是这三个问题

2020-11-26

  广州教师资格证培训老师:通过教师资格证笔试部分,实属不易,可以说,拿证近在咫尺。但是,根据**公布的70%的通过率来看,仍然会有30%考生会被面试拒之门外。那么这30%的考生为什么没能通过呢?今天广州教师资格证培训老师给同学们分享下:教师资格证面试不通过可能是这三个问题。

广州教师资格证培训

  原因体现在下面这张打分表上,但也不全在打分表上,因为分数是人打的,打分表却是参考核心。在之前的资格证面试班的培训班上,培训讲师核心就是围绕打分表进行培训,现在回想起来,报班必要性不大,不过是图个心理安慰罢了。

  一、权重系数

  资格证有八个测试项目,分别是:职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质、教学设计、教学实施和教学评价,但是八个测试项目所占权重各不一样,广州教师资格证培训老师告诉你什么是结构化面试

  权重系数很重要

  教学实施最为重要,权重系数3.5。

  该项是面试过程的核心,很大程度决定了面试是否能够通过。主要考查各位考生的教学水平,如:教学组织是否有序,教学环节是否合理,教学重难点是否突破,师生互动是否有效,板书是否工整得当,知识内容表达是否准确。

  语言表达和思维品质较为重要,权重系数1.5。

  这两项主要是考查考生的言语交流、语速快慢,是否有亲和力,逻辑是否清晰,能否准确抓住问题主要矛盾,能否随机应变。在教学实施良好的基础上,若这两项内容能够出彩,基本就已经摸到面试合格证书了。

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  教学设计和教学评价一般注重要,权重系数1.0。

  A、一是考查备课水平,在备课过程中把握教学目标要求、教学内容、教学重难点,是否能体现出学生主体地位;

  B、二是考查考生能否在师生互动当中合理评价学生表现、能否在教学结尾给出总结性评价。

  职业认知、心理素质和仪表仪态是锦上添花项目,只需稍加注意,权重系数0.5。

  A、一是考查考生对教师的认同感,职业归属感,是否能做到关爱学生,以学生为中心;

  B、二是考查考生是否乐观积极,是否能做到及时自我调节;

  C、三是考查考生穿着是否整洁,行为是否得体。

  那么权重系数有多重要呢?请看下图:

广州教师资格证培训


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  当只有一项给6分,其他项10分时。若权重小的职业认知得6分时,总分仍有98分;而权重大的教学实施为6分时,总分却只有86分!差距大吗?非常大!

  因此,在应试准备过程中,要有侧重点,重点准备权重大的测试项目,权重大的项目才是能拉开彼此差距,是决定你能否通过面试的关键因素。

  那么只要重视权重就够了吗?我们还需要了解考试的具体流程。

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