干货！考教师常出现的23条常考文言文，快收藏背诵！
01
《论语》
1.“庶、富、教”
一教育的条件
2.“学而不思则罔，思而不学则殆”
—学、思关系
3.“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”
一教师劳动的特点：示范性
一德育方法：榜样示范法
一教师职业道德：为人师表
4.“不愤不启，不惟不发”
一启发性教学原则
5.“学而时习之”、“温故而知新”
一巩固性教学原则
6.“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”
一疏导性教学原则
7.“性相近也，习相远也”
一后天环境的作用
8.“君子耻其言而过其行”
一言行一致
9.“有教无类”
一扩大教育的对象
10.“唯上智与下愚不移也”“生而知之”
一先天遗传的作用
11.“视其所以，观其所由，察其所安，人焉度哉？”
一通过这些方法，了解学生，以便于因材施教
12.“君子不器”
一全面、和谐发展
02
《学记》
13.“长善救失”
一利用积极因素，克服消极因素
14.“教学相长”
一新型师生观
15.“化民成俗，其必由学”、“建国君民，教学为先”
一教育和政治的关系
一社会本位论
16.“当其可之谓时；时过然后学，则勤苦而难成”
一关键期；不均衡性
17.“学不躐（lie)等”“不陵节而施”
一循序渐进教学原则
18.“独学而无友，则孤陋而寡闻”、“相观而善，相互切磋。”
一讨论法；观摩教学
19.“故君子之教喻也，道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”
一启发性教学原则
20.“时教必有正业，退息必有居学”
—课内课外相结合
03
《孟子》
21.孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”
一最早把“教”和“育”连在一起
22.“侧隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也”
一性善论
23.“盈科而后进”
一循序渐进教学原则
精华推荐
