保育 | 保育师的工作就是打扫、擦洗、喂饭吗？当然不是！
午餐时，幼儿不能自主进餐，餐后一片狼藉…… 午睡时，幼儿不能及时入睡，还影响其他孩子…… 喝水时，幼儿喜欢推搡玩闹，把水洒得满地都是…… 保育师坐在桌子边喂饭，一遍遍清理收拾，不厌其烦地叮嘱提醒。
幼儿园保育师在幼儿一日教育教学中占有重要位置。如果说 主班老师是红花的话，一定少不了保育师老师作为绿叶的衬托！ 今天，易老师 带领大家深入 了解一下幼儿园班级的保育师老师， 希望使正在备考或准备报考保育师的同学们更了解保育师这一职业 ！
保育师的智慧一：常用鼓励信心满
著名心理学家鲁道夫·德雷克说过：孩子需要鼓励，正如植物需要水分。
小班的孩子刚到幼儿园，吃饭**性还比较差，这时就需要保育师有针对性地进行引导，除了亲身示范外，保育师的及时鼓励很重要！
例如：
“宝贝，今天你的勺子握得可真好！”
“哇！今天你都可以用勺子把饭粒宝宝送进嘴巴了，居然没有让一颗饭粒宝宝摔在地上呢！”
对细节上的及时鼓励，不仅是对孩子良好行为的正面强化，还可以让他们感受到自己的点滴进步，自信满满，从而更快地学会**自主用餐。
保育师的智慧二：环境创设来帮忙
午餐后，桌上、桌下一片狼藉，饭粒到处都是，擦嘴巾随意乱丢，时不时有孩子来打小报告：“老师，小明没有漱口就去玩了！”餐后漱口、饭菜残渣不乱丢、擦嘴巾不乱放等规矩被孩子们忘在了脑后。
环境是第三位“老师”，而保育师就是巧用环境的高手！保育师可以通过简笔画或照片的形式，把孩子们就餐的流程和要求以图文结合的形式呈现在活动室的墙面上，保证孩子们的午餐环节井然有序。
保育师的智慧三：儿歌故事作用大
儿歌、小故事等不同题材的幼儿文学作品，不仅生动有趣，还能告诉孩子们怎样做才是正确的，帮助他们在潜移默化中纠正自己的坏习惯，逐渐养成好习惯。
有的幼儿午睡时起床**，一路上弄得地板噼里啪啦响，吵醒了睡得正香的其他人。面对这种情况，保育师用一首儿歌就能轻松搞定。例如下面这首儿歌：
走路要学小花猫，
脚步轻轻静悄悄。
别人做事不打扰，
大家夸我好宝宝。
告诉小朋友们要像小花猫一样轻轻的，不讲话，做个安静的好宝宝。
保育师的智慧四：巧用游戏趣味多
积木玩具是孩子们的最爱，可是他们玩尽兴之后常常忘记收拾，桌子上、地面上、角落里到处都是。针对这一让人头疼的现象，你会怎么做呢？来看看保育师的游戏小妙招吧！
让孩子们选择不同的动物角色扮演“动物妈妈”，再让他们选择某一种形状的积木充当自己的“小宝宝”，最后让“动物妈妈”接自己的“小宝宝”回家。不知不觉，孩子们在有趣的角色扮演游戏中顺利完成了所有玩具的收拾整理。
保育师的智慧五：自主参与更守规
孩子们喝水时，有的不爱排队、你推我挤，有的边喝边闹、水洒一地，看了让人着急。时时提醒、耳提面命都只能管一时，那该怎么办呢？
聪明的保育师是这样做的：
拍下孩子们喝水时的样子，在集体谈话时间让大家坐下来看一看、评一评、议一议，说说谁做得对、谁做得不对，在此基础上再和幼儿一起制定喝水时的注意事项，让孩子们动手画出来并张贴在饮水处。这样，由孩子们自己讨论出来的规则，他们更能理解，也更愿意自觉遵守。
