教资 | 教资面试不想丢分，你要避开这些试讲雷区！

笔试已经告一段落，面试备考也该提上日程了！

作为面试可谓是场硬仗，要靠演练和经验才有获胜的机会，而教师资格面试中令小伙伴们头疼不已的莫过于试讲了吧？

那么，关于试讲有哪些注意事项呢？除了以上**所说的雷区外，还有哪些雷区也不能踩呢？下面跟着易老师一起来看看吧！

试讲雷区，快闪避！！

一、着装太过随便

考官对我们的第一印象就是我们的着装，太过随便的着装给人感觉对考试的不重视。应尽量避免以下几种着装：

①运动装休闲装不要穿;

②不穿过小或过紧的衣服，因为考试过程中需要写板书有一定的肢体动作;

③衣服颜色避免为黑色或者太过扎眼的颜色，尽量为明亮一点，如白色或浅蓝色。‍

二、过程中语速过快

语速过快会出现的问题给考官感觉不顾及到他人，只顾自己讲，不顾及学生的吸收情况;其次就是语速过快易出现内容上上错误。试讲过程中出现语速太快有以下原因：

①太紧张造成的语速过快，这类考生平时应注意心理疏导，放轻松;

②急于表现自己造成的语速过快，急于把自己准备的全部讲授出来;

③内容不熟练造成的语速过快，想要通过语速来掩盖自己的不熟练，这时会出现很多的口头禅。‍

三、课堂没有互动

教资面试过程中是没有学生的，这时很多人会出现不习惯，导致在试讲过程中互动很少，只顾自己讲，形成灌输式授课方式;新课标讲究学生是主体，教师是引导者。这种情况需要考生在考试前多练习记忆几个名字和可能课堂上出现的情景，做到未雨绸缪，自己假设课堂情景，待到考试时可以将自己准备过的情景拿到考场上，这样就可以增加课程的气氛。‍

四、出现知识错误时不知所措

发现讲错了知识点便打断了教学，回头重新讲。讲错知识点时，可以引导学生来思考自己的讲述。然后提问，圆场。‍

五、在讲台上一动不动

从一步入考场到考试结束站位都一定不动，行为举止也很局促。在真实课堂中，学生较多，如果只是站在一个位置不动，会导致有一部分学生看不到黑板的这种情况，所以在面试过程中一定要适当移动一下，兼顾到各个学生，同时眼神也需要和考官有些交流，当然眼神也不能一直在考官身上，要想着还有很多学生，所以眼神也应与多个方向做到有交流感。‍

上面我们盘点了五种教资面试中的常见错误，那么当我们试讲发生卡壳、冷场时又该如何去及时做出调整呢？

重审、修正观点：

如果考生意识到错了，就要诚实地加以纠正，不要为了面子而置之不理，最好的办法就是按正确的**再讲一遍。只要很自然地加以纠正，就会得到面试官的理解。

比如用反问的语气问学生：老师刚才讲的内容有没有什么问题？以提问学生的方式纠正自己的口误也是一种不错的方法。

转换表达方式，调整语境：

在面试时，如果说错了话，有时可以采用调整语意，改换语气等方式予以补救。

例如，考生本要说“我们要注意这个字的读音，不能读成XXX”，口误说成了“我们要注意这个字的读音，读成XXX”，就可以这样说“我们要是读成这个发音就是错误的，大家一定要注意”。

只要考生反应敏捷，应变及时，就可以起到不露痕迹的纠错效果。

总而言之，不管是谁在刚开始练习试讲的时候，都会出现卡壳、忘词的问题。

我们需要在平时练习时，尽量找到一个小伙伴，互相指出对方的问题，同时缓解紧张情绪，这样在真实面试的时候，你才会不怯场，出了问题也能及时应对！