非师范生在申请资格证书时应如何选择专业？

非师范生在申请资格证书时应如何选择专业？

（1）幼儿园：不受限制的科目

（2）小学：语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、艺术。一些省份新开设了“心理健康教育”、“信息技术”和“小学通识课程”。

（3）中学包括中等职业文化课程：语文、数学、英语、思想道德、史前、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、艺术、信息技术。一些省份新增加了**、***和精神卫生。

了解以上考试科目，今后学生可以根据专业与这些科目的相似性选择相应的应用学科。当然，他们也应该根据自己的学习情况来选择申请环节，因为相应的环节受到一定学历的约束。

接下来是如何选择。培星教育的教师概括了三个维度。他们可以根据实际情况选择专业。

一。根据你的专业选择

对于非师范生，无论是小学还是高中，都应选择与专业相近的学科，申请哪个学科的教师资格证书。比如，如果大学是中文，就应该选择中文；如果计算机能够选择信息技术；如果规划能够申请美术、理工，就可以申请小学理科和中学理化专业的学生。

这种选择有两个优点：

（一）与本专业有关。复习相对简单，备考压力不大，更容易复习一次。

（二）申请与本专业有关的教师资格证书，在教师招考中优于他人。由于资格证与专业不符，往往受到限制。

2。根据你的爱好选择

有同学说，老师，我不是英语专业的。我想考英语教师证书。我非常喜欢英语，而且我的英语很好。如果你有类似的情况，你可以选择你最喜欢的科目。生活是有趣的，因为你做你喜欢的事。做你最喜欢的工作，你就会很出色。

三。选择顶级学科

也有一些学生没有找到自己特别喜欢的科目，相关专业也很特殊，所以除了语言数量外，应该尽量选择这三门科目。原因有二：一是因为语文、数学和英语是三门基础课，而这三门课的招生人数和机会也最多。第二，从整体上看，语文、数学和英语是中考和高考成绩最高的科目。如果拿到教师资格证书后到私立学校或教育咨询机构任教，这三门课的学费都比其他科目高。因此，选择三门外语和数字科目最有利于就业。

最后，我会给你选择的权利。我们可以从教师总结的三个维度来思考，选择一个有较大优势的专业，并好好复习。

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