收藏！教资笔试科目二教育学家知识点梳理
教资笔试科目二中关于教育家的考点多又杂，小爱老师当年在备考到这一部分的时候也感到有些抓狂，不知道同学们在备考这一部分的时候是不是也感觉繁杂呢？
别担心，老师为大家整理了关于教育学家的知识点，同学们记得收藏起来哦！
孔子
1.有教无类——教育公平
2.孔子施教，各因其材——因材施教
3.不愤不启，不悱不发——启发诱导
4.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从——为人师表
5.教育观：教育脱离社会生产
孟子
1.教育目的：明人伦
苏格拉底
1.“产婆术”教育方法
2.教育的目的是培养治国人才，教育的首要任务是培养道德
柏拉图
1.代表作：《理想国》
亚里士多德
1.在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说。
2.百科全书式哲学家
昆体良
1.西方最早的教育著作《论演说家的教育》
2.《雄辩术原理》
3.《论演说家的培养》
培根
1.首次提出将教育学作为一门**的学科
夸美纽斯
1.教育学之父
2.《大教学论》标志着教育学成为**发展的学科
3.泛智教育
4.班级授课制
5.百科全书式课程
卢梭
1.代表作《爱弥儿》
康德
1.最早在大学里讲授教育学
裴斯泰洛齐
1.教育心理学化
2.将“教育与生产劳动相结合”付诸实践
洛克
1.白板说
2.绅士教育
3.“外铄论”代表人物
赫尔巴特
1.教育性教育学原则
2.伦理学、心理学
3.旧三中心论：教师、教材、课堂中心
4.四阶段教学
5.《普通教育学》标志着规范教育学的建立
杜威
1.《**主义与教育》，提出新三中心论：儿童、经验、活动中心
2.教育无目的论
3.教育即生活、教育即生长、学校即社会
4.在做中学
5.实用主义教育学的创立者，现代教育理论的首要代表
凯洛夫
1.《教育学》，世界上第一部***的教育学著作
马卡连柯
1.从事流浪犯罪儿童教育
2.提出的“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的：尊重学生与严格要求学生相结合的原则
杨贤江
1.《新教育大纲》，我国第一部以***主义为知道的教育学著作
赞可夫
1.《教育与发展》，以一般发展为出发点，提出了“高难度教学”“高速度教学”“理论知识起指导作用”“理解学习过程”和“使所有学生包括差生都得到发展”的五大教学原则
2.知识中心主义课程论代表理论中发展主义课程论的代表人物
布鲁纳
1.《教学过程》
2.结构主义教学理论
3.倡导发现教学法
瓦根舍因
1.《范例教学原理》
巴班斯基
1.《教学过程最优化》
布鲁纳
1.《教育目标分类学》，认知、情感、动作技能三大领域
斯宾塞
1.教育预备说，即教育为生活而准备
苏霍姆林斯基
1.《给教室的一百条建议》
2.《把整个心献给孩子》
3.“活的教育学”
易混淆点
·最早使用班级一词的人—艾拉斯莫斯
·最早论述班级授课制的人—夸美纽斯
·世界上第一步***主义教学著作——凯洛夫《教育学》
·我国首部***主义教育学著作——杨贤江《新教育大纲》
·学校教育最早出现在——夏朝
·我国采用班级授课制——京师同文馆
·我国颁布近代学校教育制度——壬寅学制
·我国实施的近代学校教育制度——癸卯学制
