历年中小学教师资格考试真题考查过的成语典故
2021年下半年小学《综合素质》真题21. 成语"终南捷径"，出自《新唐书·卢藏用传》。该书记载，卢藏用想入朝做官，走了较近便的门路，最终达到了目的。卢藏用被人讥为"终南捷径"的门路是（ ）A. 隐居B. 占卜C. 经商D. 出家答案：A 解析：“终南捷径”的原义是唐代卢藏用举进士，然不受重用，遂隐居终南山以求高名，后果披召任官的故事；比喻求官或求名利的便捷途径。
2021年上半年小学《综合素质》真题
20. 我国的成语很多来源于含有历史人物、历史事件和那个时代的社会生活的典故。下列选项中，来源于汉代的人物和事件的成语是（ ）A. 竭泽而渔B. 完璧归赵C. 马革裹尸D. 洛阳纸贵 答案：C 解析：马革裹尸，指用**皮革把**包起来。多指军人战死于沙场。该典故出自《后汉书·马授传》。
2021年上半年幼儿园《综合素质》真题
24. 下列历史人物中，与成语“相煎何急”直接相关的是（ ）
A. 班固与班超
B. 廉颇与蔺相如
C. 曹丕与曹植
D. 周瑜与诸葛亮
答案：C
解析：曹植《七步诗》：“煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？”诗中用煮豆子燃烧豆秸来比喻同父共母的兄弟，用萁煎其豆来比喻同胞骨肉的哥哥曹丕残害弟弟曹植。
答案：C 解析：《战国策·齐策四》：“狡兔有三窟，仅得免其死耳。”
战国时，冯谖（读：xuān）对孟尝君说：“狡兔有三窟才能免于一死。”于是他出谋划策，为孟尝君办了三件大事，巩固了孟尝君的地位。
2017年下半年小学《综合素质》真题23 . 先秦诸子的著作，经常采用寓言来阐明道理。下列寓言故事，出自《庄子》的是（ ）A . 庖丁解** . 愚公移山C . 自相矛盾D . 揠苗助长 答案：A 解析：先秦·庄周《庄子·养生主》：“庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦， 砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。”
2016年下半年中学《综合素质》真题17 . 下列历史故事，与秦始皇有关的是（ ）A . 图穷匕见B . 指鹿为马C . 望梅止渴D . 三顾茅庐 答案：A 解析：公元前227年，荆轲带燕督亢地图和樊於期首级，前往秦国刺杀秦王嬴政。临行前，燕太子丹等人在易水边为荆轲送行，场面十分悲壮。好友高渐离击筑，荆轲和着拍节唱道：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，这是荆轲在告别时所吟唱的诗句。荆轲来到秦国后，秦王在咸阳宫召见了他。荆轲在献燕督亢地图时，图穷匕见，但最终行刺失败。
2016年上半年中学《综合素质》真题20. 下列名医中，与“刮骨疗伤”这一故事有关的是（ ）A. 张仲景B. 李时珍C. 华佗D. 扁鹊 答案：C 解析：刮骨疗毒，就是将深入骨头的毒液用刀刮除，达到治疗的目的。特指历史小说《****》中华佗为关羽刮骨疗伤。22. 下列成语中，不是出自《论语》的是（ ）A. 升堂入室B. 教学相长C. 诲人不倦D. 有教无类 答案：B 解析：教学相长是教与学相辅相成。《礼记·学记》：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”
2015上半年小学《综合素质》真题23. “鸿雁传书”这一典故源自（ ）A. 文姬归汉B. 霸王别姬C. 苏武牧羊D. 楚汉之争 答案：C 解析：汉朝时，苏武出使匈奴，被单于流放北海去放羊。10年后，汉朝与匈奴和亲，但单于仍不让苏武回汉。与苏武一起出使匈奴的常惠，把苏武的情况密告汉使，并设计，让汉使对单于讲：汉朝皇帝打猎射得一雁，雁足上绑有书信，叙说苏武在某个沼泽地带牧羊。单于听后，只有让苏武回汉。后来，人们就用鸿雁比喻书信和传递书信的人。
2014下半年中学《综合素质》真题18. 下列成语中，源于荆轲刺秦王的是（ ）A. 四面楚歌B. 投笔从戎C. 图穷匕见D. 完璧归赵 答案：C 解析：公元前227年，荆轲带燕督亢地图和樊於期首级，前往秦国刺杀秦王嬴政。临行前，燕太子丹等人在易水边为荆轲送行，场面十分悲壮。好友高渐离击筑，荆轲和着拍节唱道：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，这是荆轲在告别时所吟唱的诗句。荆轲来到秦国后，秦王在咸阳宫召见了他。荆轲在献燕督亢地图时，图穷匕见，但最终行刺失败。
2014上半年中学《综合素质》真题18. 下列成语中，源于赵匡胤陈桥事变故事的是（ ）A. 黄袍加身B. 祸起萧蔷C. 破釜沉舟D. 闻鸡起舞 答案：A 解析：后周时，赵匡胤在陈桥兵变，部下诸将给他披上黄袍，拥立为天子。后比喻发动**获得成功。
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