教师资格证是为了让我们拿到“教师、教育”领域的入门卡,教师招聘则是真正能让我们获得一份工作的渠道,很多考生朋友都会把这两个考试混为一谈,其实它们两个差别还是很大的哦~
今天来详细说一说两个考试中针对【面试】这一部分,都有哪些区别。
考察方式不同教师资格证面试中考察讲课的方式就一种:无生试讲,也就是咱们经常说的微型课。
教师招聘面试考察讲课的方式就很多样了:说课、微型课、给一些学生讲课,这些都是教师招聘面试中常见的考查形式。
教师招聘考试有大有小,有整个市/整个区统一组织的编制考试,有特岗教师考试,还有各学校自己组织的招聘考试,也正是因为组织考试的主体不同,考察的方式也有所区别。
1.微型课
微型课是教资面试和大多数教师招聘面试都会采用的考察方式,在入职后的一些比赛中,也有微型课展示的部分,可以说微型课贯穿教师生涯的始终。
微型课的形式就是无生试讲,利用10分钟左右的时间,在没有学生的前提下模拟讲课,其中包含假装跟学生进行交流+评价学生,与学生的互动、表情和肢体动作都要跟常态课一样。
很多考生对于微型课的误解是:这10分钟只是“片段教学”,相当于从40分钟常态课里提取出10分钟的内容。
如果你是这样想的,那就大错特错啦!
微型课虽然只有10分钟,但它也是一个**的课程整体,需要我们设置导入、初读、深入研讨、扩展延伸、结尾、留作业等完整的教学过程,只是在某些内容上进行简化,浓缩在10分钟左右的时间里,跟片段教学是不一样的。
2.说课
说课就不是模拟讲课了,而是站在教师的角度上用语言表达出来这节课你要怎么讲,为什么这么设计。
具体的环节包括:说教材、说教法、说学法、说教学过程、展示板书。
简单理解的话,其实就是把咱们写的教学设计(教案)用语言表达出来,我2020年参加过一个小学语文说课比赛,当时讲的课文是《四个太阳》,给大家看看当时的稿子,其实就是教案。
教资面试涉及的地区非常多,属于全国统一组织的考试,报名人数基数大,所以会有一个大概的合格比率,及格线60分也是公开透明的,只要你最后分数超过及格线,那就代表你面试合格了。
据广州市教育局消息:广州市2021下半年教资面试考生共计33340人,面试合格22306人,合格率66.91%。
教招面试就不一样了,它没有固定的及格分数线,而是按照几比几的比例来进行择优录取,比如6个人进入面试,最后合格录取的人就是面试成绩的前三名,是真真正正的用成绩说话,狼多肉少的大环境。
相比较而言,教资要比教招简单得多,教资只是考察你是否具备当老师的能力,但教招面试则是在一群都具备当教师能力的人中筛选出来那个最好的,所以大家经常会看到身边有朋友教资成功上岸,但却一直没考上教招。
教资面试不会给重点考察的范围,且考题涵盖内容也真的比较广,像小学语文,历年面试考题中1-6年级上、下册的课文都出过题目,备考时要想把每一篇都掌握好,比较费时,也比较困难。
教招面试呢,很多地区都会给出来具体的范围,公告会说明面试范围是几年级到几年级的教材。
竞争压力和范围划分两个事情就决定了这两个考试备考方法不同,尤其是在【逐字稿】这个事情上。
如果你是备考教招,那无论有没有划分出来重点范围,我都建议大家尽可能地写出来每一篇课文的教案/逐字稿,因为你要做到的就是比别人更熟悉,超过其他考生你才有可能成功上岸。
但要是备考教资,倒不建议大家那么辛苦地把每一篇课文的逐字稿和教案写出来。
原因如下:
1。教资面试试讲题目纸上有明确的试讲要求,这些要求是考官判分的依据,我们无法预知试讲要求有什么,很可能出现背了逐字稿却用不上的情况。
教招面试不会这样哦!教招面试是直接给课文原文和课后习题。
2.教资面试竞争力没有那么大,与其花费大量时间去琢磨逐字稿怎么写、怎么背完,还不如狠练讲课能力,把自己驾驭讲台的气场、与学生自然交流的神态练出来,教资面试也就成功一大半了。
3.课文多,但每个学科课程类型并不多,很多课文的授课方法是相通的,准备教资面试时,建议大家可以按照课程类型划分,背过几篇逐字稿,其余课文写教案即可。