多地招募“银龄”和“银发”教师，24年​会减少教师​编招聘数量吗？

近日，小易查阅了各地教师招聘考试公告，发现很多地区都在招聘“银龄”和“银发”教师。

图源英德市人民**

那么什么是“银龄”和“银发”教师？会对未来的教师招聘考试有何影响呢？和小易一起往下看！

一、什么是银龄老师

优秀退休教师，以退休的校领导、教研员、特级教师、骨干教师为主。

讲学服务范围：中小学校，重点向农村、山区、偏远学校和薄弱学校倾斜。

资格条件：

业务精良，曾获得区县级教育行政部门及以上授予的模范教师、优秀教师、优秀班主任、名师、学科带头人、教坛新秀等先进荣誉，或参加区县级及以上课堂教学(基本功)比武获奖的教师优先。

讲学教师具有相应学科教师资格证，年龄一般在65周岁(含)以下，到小学任教的应具有一级教师及以上职称，到中学任教的应具有高级教师职称，退休不足3年的教师优先。

二、什么是银发教师

中小学、幼儿园、进修院校、职业院校、教科研机构的退休教师(简称银发教师）。

资格条件：

有意向的银发教师直接到意向任教的招募学校报名，并提交相关材料，选择岗位。

招聘银龄教师对明年的教招考试有什么影响呢？

1、从招聘的数量来看，目前招聘的银龄教师数量并不多，短期来看，不会影响缺编严重的地区！！

但是，编制充裕的地区或者缺编不严重的地区会适当减少招聘。

2、国家招聘银龄教师主要目的帮助青年教师得成长， 短期和线上银龄教师，按照“突出实效、形式多样、时间灵活、示范引领”的原则，根据受援高校需求，认真做好支教、支研工作。

如果减少了编制教师招聘，我们更要在考试中得到高分。要高分进面！！

有些小伙伴可能在想：考教师编制只要顺利进入面试环节，那么上岸的机会不是很大吗？为什么要追求高分进面？

实际在真正的考试中，由于进面人数和真正上岸人数有明晰的要求，比如1：3甚至1：5，那么竞争力是很强的，成功上岸人数少于未成功上岸人数。淘汰率很高，不少考教师编人员屡战屡败。这便是考教师编制的残酷。

为了使得自己上岸的机率更大，很多人在首次考教师编制失利后，总结经验，想要在下一次考教师编制的笔试环节，占据“先机”，即笔试成绩较高，因为他们明白：如果能在笔试环节分数较高，不仅能够使得他们心理压力较小，而且如果能使得成绩超过大部分人的分值较大，那么在面试环节的把握会大很多。