教师编扩招！未来这5个学科受青睐，竞争小，需求人数多？

近两年，这五类科目要扩招啦！

深入推进县域内义务教育学校教师“县管校聘”管理改革，加大音体美、劳动教育、信息技术、心理健康教育等紧缺学科教师补充力度。

一、幼儿教师

“二胎”政策落实后，国家开始着手实施“三胎”政策，这也就意味着未来几年内适龄幼儿相应增加，而与此相应对的幼师数量却严重不足，也这就意味着未来幼教仍是招聘热门。

而且***也在强调，摸清岗位需求，重点加大对幼儿园教师的补充力度。

二、小学科学教师

先前，***发布了相关通知：

要扩大科学教育专业招生规模，培养高素质专业化小学科学教师队伍。

建强科学教育专业扩大招生规模。鼓励高水平师范院校整合校内外优质资源开设科学教育专业。

三、音体美教师

加大音体美、劳动教育、信息技术、心理健康教育等紧缺学科教师补充力度。

各地要加大力度配齐中小学体育教师、补充美育教师，未配齐的地区应每年划出一定比例用于招聘体育、美育教师。

双减政策的实施，帮助学生减负，促进学生全面发展！！各个学校都会在原有基础上增多音体美专业性强的人才！！会加大对音体美老师的招聘！！

四、心理健康老师

如今中小学生的心理问题日渐突出，需要专业的心理教师辅导，所以新增开了“心理健康教育”学科。

心理健康老师将会是日后每所学校的标配。这一学科的增设，彰显出国家在重视学科教育的同时，也将同等重视学生的心理健康教育。

五、信息技术教师

近几年“中小学人工智能教材”上了热搜，这从一定程度上肯定了中小学迫切需要信息技术老师。

现在国家主张发展智能教育，许多学校开始实施“创客教育”，将编程，人工智能，机器人引入各个学校的教学当中！学校对于信息技术教师的重视不亚于语数外教师。

人工智能时代的火爆，导致目前中小学的信息技术教师要求提高，从小学开始学习编程，参加机器人制作活动等等，这些都需要信息技术老师来教学。并且越来越多的人投身网络行业，从而导致信息技术、大数据、**软件等成为考生喜欢报考的专业，所以信息技术老师的需求量也会与日俱增！